Блог вчителя географії: Дистанційне навчання

Шановні учні! Пропоную Вам спробувати вивчити деякі теми з географії самостійно. Думаю, що вам буде цікаво. Для цього перегляньте, будь ласка, рекомендовані матеріали, опрацюйте відповідний матеріал у підручнику, перейдіть за посиланнями на інтернет ресурси та виконайте завдання, що запропоновані для перевірки рівня засвоєння нових знань, а також виконайте відповідні практичні завдання.

ПРИРОДОЗНАВСТВО, 5 клас

Добрий день, шановні учні! Оскільки карантин, то ми продовжуємо працювати дистанційно. Сьогодні у нас цікавенна тема! Ми будемо всі разом учитися визначати назви найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів-визначників та електронних колекцій. Тож успіхів усім нам!

Практичне заняття 10. Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів-визначників, електронних колекцій.

1.Розшифруйте філворд та знайдіть у ньому назви організмів різних царств природи. Розділіть у три колонки (Рослини, Гриби, Тварини). Чим ці організми відрізняються між собою? ( Напишіть двома реченнями)

2. Пригадайте зовнішню будову рослин, тварин, грибів, використовуючи запропоновані схеми.

3. Прочитайте параграф 35-36 (Коршевнюк, Баштовий)

4. Знайдіть вдома визначник рослин, тварин, грибів (якщо є

звісно). Розгляньте його.

5. Спробуйте за визначником та фотоілюстраціями в інтернеті визначити живі організми. Запишіть їх назви у зошит. Назву вказуємо подвійну. Напишіть одним реченням характерну ознаку даних організмів.

6. Скачайте на свій смартфон додаток Seek App чи PlantSnap (або інший) , для визначення рослин та тварин і спробуйте за ним визначити назви представників, які є у вас вдома.

https://www.youtube.com/watch?v=Y3EIF4_JSsQ

Географія 6 клас

Тема «Озера, їх різноманітність за площею, походженням озерних улоговин, солоністю. Найбільші і найглибші озера земної кулі. Практична робота № 6 (продовження) «Позначення на контурній карті назв озер».

Любі шестикласники! Тільки для вас!

Дивовижні води суходолу! Є такі гідрологічні об’єкти, які просто вражають!

Ми думаємо, що від таких фактів Ви будете у захваті!!!

https://www.youtube.com/watch?v=NwPGgC3Xv0I

Опрацюйте параграф 49 ( Географія 6 клас. Автори Бойко, Міхелі)

1. Випишіть у зошит визначення поняття «озеро».

2. Складіть схему:

3. Спробуйте за схемою розрізнити типи озер. Випишіть у зошити приклади озер даних типів, які зустрічаються у підручнику. Знайдіть їх на карті.

4. Знайдіть на карті півкуль в атласі ст.. 16-17 озера Байкал (Євразія) та Ейр (Австралія). Чим вони відрізняються? Чому вони мають різне забарвлення?

(Запишіть у зошит)

5. Перегляньте відео за посиланням. Випишіть у зошит назви озер, що зустрічаються у відео і спробуйте за допомогою тексту підручника визначити тип походження їх озерних улоговин.

https://www.youtube.com/watch?v=1Gna6UtuB7Q

6. Перекресліть таблицю у зошит. Допишіть її, використовуючи попередньо переглянуті відео та текст підручника. Позначте ці озера на контурній карті робочого зошита (де позначали попередньо гідрологічні об’єкти)

Найбільше озеро за площею
Найбільше скупчення прісноводних озер світу
Найвисокогірніше озеро світу
Найбільше за площею озеро Африки
Найглибше озеро світу
Найсолоніше озеро світу

7. Спробуйте за контурами озера знайти його на карті та вказати назву(у зошит)

Географія 6 клас

Тема «Болота, особливості їх утворення та поширення. Штучні водойми і водотоки: ставки, водосховища, канали»

Доброго дня, шановні батьки та шестикласники! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Отож, пропонуємо вам сьогодні заняття на тему «Болота, особливості їх утворення та поширення. Штучні водойми і водотоки: ставки, водосховища, канали». Для продуктивної роботи нам знадобляться: підручник, атлас, робочий зошит, інтернет і, звичайно ж, хороший настрій. Тож бажаємо вам успіхів!

Тема: Болота, особливості їх утворення та поширення. Штучні водойми і водотоки: ставки, водосховища, канали.

1. Для початку повторимо «Озера та їх типи». Перевірте, на скільки ви зрозуміли дану тему.

Пропоную завдання за посиланням.

https://learningapps.org/7084338

https://learningapps.org/4894384

2. Опрацюйте параграф 50 (Бойко, Міхелі)

3. Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=sEmlqeeYt0M&feature=share&fbclid=IwAR2fW-VIniqLFu8Ib33kmGXc5oQckyJ1aNcmogL7cFX_ARPlWCAK5e1vJEo Болото - що це?

Дайте визначення поняття «Болото» ( запишіть у зошит)

Заповніть таблицю

Типи боліт	Розташування	Живлення	Органічний світ

4. Пригадайте, як на карті позначаються болота?

Знайдіть на фізичній карті півкуль та фізичній карті України території, де є болота. Позначте їх на контурній карті ( де позначали водні об’єкти)

5. Перегляньте цікаві відео про болота ( за бажанням, але це цікаво)

https://www.youtube.com/watch?v=vwUrcWGRooQ Загублений світ

https://www.youtube.com/watch?v=d2I-kjdUF6Q&feature=share&fbclid=IwAR3p9kifHFQsDX2X_P8Q4JICZKmJrVu2RUVFBSIg_zPA-Hz3qfXvvfa0RJY найбільше болото

https://www.youtube.com/watch?v=MVXAdTZykIw&list=RDCMUCTrxl4u_Im4JdWumcnKz7HA&start_radio=1&t=21 болото Пантанал

https://www.youtube.com/watch?v=sPY0_Ng8ngc Васюганські болота

https://www.youtube.com/watch?v=oA-uRWBoN7k

6. Яке значення мають болота? Для чого їх охороняти? (дайте відповідь кількома реченнями)

7. Штучні водойми.

Випишіть у зошити і запам’ятайте визначення понять «водосховище», «ставок», «канали».

8. Знайдіть на карті атласу і позначте на контурній карті:

Канали: судноплавні – Панамський, Суецький, Північнокримський ( Україна)

9.* Знайдіть на картах за допомогою мережі інтернет: Водосховища: Вольта (Африка).

На Дніпрі – каскад водосховищ: Київське, Канівське, Дніпровське, Каховське, Кременчуцьке.

10. Розкрийте значення водосховищ, каналів, ставків. Запишіть у вигляді таблиці

Значення каналів	Значення водосховищ	Значення ставків

11. Які штучні водойми є у вашій місцевості? Як їх використовують?

12. На закріплення пограйте в гру «Перший мільйон»

https://learningapps.org/4718484

Географія 7 клас

Ви пам’ятаєте, що під час вивчення материків ми використовуємо "План характеристики материка", тому щоб у Вас сформувалося цілісне і правильне уявлення про материк Євразія, пропоную виконувати завдання покроково, переходячи від одного пункту плану до іншого. Бажаю Вам успіхів!

Тема "Євразія"

1. Євразія
https://learningapps.org/3139524

2. Хмара тегів "Євразія"

3. Загальні відомості про материк Євразія
Завдання:
Прочитайте текст, виберіть із запропонованих потрібні слова і вставте їх в текст.
https://learningapps.org/4734428

4. "Мандруємо картою світу"
Завдання:
Поєднайте географічні об'єкти та їх назви. Той, хто вірно виконає завдання, отримає секретний код.
Запишіть кодові слова та прізвище на невеличкому аркуші. Покладіть його у скриньку на столі вчителя. Бажаю успіхів у мандрівці!!!
https://learningapps.org/watch?v=ppocukmb219

5. Євразія. Моря, затоки, протоки.
Завдання:
Знайдіть географічну номенклатуру Євразії (моря, затоки, протоки)
https://learningapps.org/9125160

6. Берегова лінія Євразії
Завдання
Знайди на карті півострови Євразії
https://learningapps.org/watch?v=pdn5oihbn01

7. Основні форми рельєфу материка Євразія
Завдання:
Відгадайте географічні об'єкти на карті.
Гори, нагір'я - червоний колір позначень,
рівнини - зелений,
вулкани - чорний
пустелі - жовтий.
https://learningapps.org/4845651

8. Річкові басейни Євразії
Завдання:
Визначте басейнову приналежність основних річок Євразії
https://learningapps.org/4831821

9. Річки та озера Азії
Завдання:
Вкажіть правильні географічні назви річок (червоний колір) та озер (голубий колір) Азії
https://learningapps.org/4771344

10. Природні зони Євразії
Завдання:
Позначте на карті природні зони Євразії та запам'ятайте їх.
https://learningapps.org/4415290

11. Віртуальна дошка "Природні зони Євразії"
https://padlet.com/hvozdik/ircuasxcf2s0

12. Рослинні символи країн Європи
Завдання:
Знайди відповідність між рослинним символом та країною Європи. Працюючи з політичною картою Європи, дізнайся, чи є ця країна сусідом України.
https://learningapps.org/5038838

13. Кросворд
Розгадай кросворд "Євразія"
https://learningapps.org/watch?v=pv1jx1i0a01

14. Виконайте вправу "Населення Євразії"
http://learningapps.org/watch?v=phbcxa1n316

15. Населення і сільське господарство Азії
Кросворд
https://learningapps.org/9319680

16. Країни і столиці Євразії
Завдання:
Поєднайте в пари країни і їх столиці
https://learningapps.org/3347594

17. Країни і їх столиці. Європа
Завдання:
У цьому завданні Вам потрібно встановити відповідності між країнами Європи та їх столицями.
https://learningapps.org/5003073

18. Онлайн тести Євразія
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOMk5PlfjAt2sOYKF3G1VtQ3krH2wq...

19. Підсумковий тест з теми "Євразія"
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXH8OMiZUKYISZGK94yMDo0x5m7zZI...

Відеоуроки з теми "Євразія"

Географічне положення Євразії.

https://www.youtube.com/watch?v=vDIkkv1-odo

https://www.youtube.com/watch?v=2ziuJtMfaPo

Рельєф, тектоніка, корисні копалини.

https://www.youtube.com/watch?v=mjYUhardcGI

https://www.youtube.com/watch?v=nRzp0jEBWrc

Клімат Євразії.

https://www.youtube.com/watch?v=r_qNqTP_W94

https://www.youtube.com/watch?v=UnsiBeuWh1E

Внутрішні води Євразії.

https://www.youtube.com/watch?v=OWuQQFBlMXM

https://www.youtube.com/watch?v=I0Rx-zwtHYs

Природні зони Евразії

https://www.youtube.com/watch?v=VnI71k8acOY

https://www.youtube.com/watch?v=vFoeUZjg-7Q2 / 4:41

Населення і держави Євразії

https://www.youtube.com/watch?v=MXlcHiXRoq4

Географія 8 клас

Доброго дня, шановні батьки та учні 8 класу! Оскільки карантин, то нам потрібно організувати дистанційне навчання. Тому, пропоную спробувати вивчити дещо самостійно. Сподіваюсь, що вам буде цікаво. Для цього перегляньте, будь ласка, рекомендовані матеріали, опрацюйте відповідний матеріал у підручнику:

1) параграфи 44-48 (авт. Бойко В.М.),

2)дайте відповіді на питання в кінці тем,

3) у робочому зошиті виконати тести ст.235.

Перейдіть за посиланнями на інтернет ресурси та виконайте завдання, що запропоновані для перевірки засвоєння знань.

1)Заповідники України

https://learningapps.org/3769238

2) Національні парки України

https://learningapps.org/2524206

3) Природні та біосферні заповідники України

https://learningapps.org/2524217

4) Природоохоронні території України

https://learningapps.org/2237614